体育不仅是育体，育心，也是在育人，是全人教育的一部分。学校体育在培养学生的体能、健康和运动技能之上，还在培养学生的个人品质和社会品质。从个体品质来看，学校体育可以培养学生的自信、勇气、进取心、坚持、韧性、不怕苦等优秀品质；从社会品质来看，体育可以培养学生的公正、合作、大局观、领导力、规则意识、学会赢也学会输等优良品质。这些个人品质和社会品质也是情商的重要组成部分。目前，美国国家运输安全委员会和联邦航空管理局已收到通知，正在对该事件进行调查。

当时的俄罗斯，经济并不景气，需要对军队进行重大改革。依托着冠军的底蕴、弱小的求生愿望和马努倾尽一切的发扬，马刺照旧未能填平和卫冕冠军之间宏大的实力鸿沟，最终惨烈地以1-4的大比分遭到了淘汰。一手打造了继续20年之久白银帝

（通讯员余民强）近日，安定学区第十三届中小学生田径运动会在三市小学成功举办。经过两天的激烈角逐，三市中学的运动员们在赛场上顽强拼搏，奋勇争先，赛出水平，创造佳绩，获得初中组男子团体第一名、女子团体第二名、总分第一名的优异成绩。一张张荣誉证书的背后，是该校在双减政策落地后，五育并举，体育为基，坚持体育+“双减”，把体育与兴趣相结合，催开出的一片“强体”花。今年上半年，中办国办联合印发《关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见》，我省在具体实施意见中尤其强调要推动社会体育指导员培训常态化、服务专业化、队伍年轻化。今年7月，江苏省体育局评选首届江苏“最美青年社会体育指导员”，共有100位青年指导员入选，郑腾腾是其中之一。

库尔图瓦表示球迷们的口哨声和嘘声是在表达他们的不满。作为联赛的卫冕冠军，切尔西曾经阅历了三场0-0的平局。这是球队15天之内的第5场竞赛，在主队后卫奇尔韦尔吃到了本场的第