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教师在平时授课时要注意习惯的培养和过程中表现性评价的落实。针对薄弱的技术动作需与课后作业设计相结合，继续巩固练习，课堂中需要情境的设立，将课堂内容与实际相结合，将体育知识实用起来，没有规矩不成方圆，规则意识要渗透。教师在教学时遵循孩子发展规律，让孩子在课堂上根据练习内容有一个自主选择的体验过程，培养选择能力，要设立差异性的练习难度供学生选择。课堂练习可从低难度练习开始，逐步增加难度，树立学生自信心。培养勇于尝试，勇于拼搏的良好体育素。据《米兰体育报》报道，国际米兰在过去4场比赛中输掉了3场，周四，俱乐部召开了紧急会议。据消息人士称，一些董事会成员出席了会议，他们听取了主教练小因扎吉和球员们对

巴塞罗那和邓贝尔的情况已经上演了一个漫长的系列。巴塞罗那很少宣布他们想让邓贝尔离开冬季转会窗，而这位球员本人则坚定地表示他想留下，直到夏天合同到期。 昨天，巴塞罗那