巴拉约萨

回复 博洛尼亚 :以“网球教学+思政”延伸课堂的教学实践为基础🕚🚅🆚🌞，开辟了“两个课堂+云平台”的育人路径🥯🐕。“两个课堂”是指除了常规的第一课堂🍚🦚🥓，还开辟了丰富多彩的第二课堂🥚🍨🐯😄。后者包括🕔🚑🤝：（1）思政课教师组织社团开展经典诵读及党史学习🏬☹️，引导学生听党话🔪🍪🅱️、感党恩📠👏🈵、跟党走🌖🦓🎱。（2）任课教师组织网球社日常训练⛩🍂🎋、志愿服务等活动🏥🧒🥧，推动网球文化📡🏖🐁🍍，以体育人🌾🦑🐚😣，以文化人🌺😌⛎。（3）教学团队组织网球沙龙🗝🥓🥞，以球会友🥟👵🎪😓、读书分享🛥🚗🤞、拓展视野🔌😧🐣、相互学习🚌🏕🌷，促进成长🥀🏸❤️🤞。

扎拉特

回复 那不勒斯 :“自从乌拉圭赢得世界杯以来🏫👹🏉🥍，从未有一个人口少于4000万的国家赢得过世界杯💒🚓🌹。克罗地亚曾非常接近📏🍍〽️😫〽️，他们是小国非常好的模板🈳🍘🕟🍙。国家队可以激发人们的身份认同感🌉🌮🐞🐣，世界杯非常有力量♟🚌😪，因为在这里📼😈🥗，人们可以找到对球队的认同感🥭🌤😍，并能刺激国内有关部门对足球相关的政策进行进一步修改🚄🕍♒️🍼。这也是为什么我们要在世界范围内探寻发展足球的方法🎺🍑🤜😰🍌。”

蒙特维诺

回复 约克 :据浙江省义乌体育用品协会估算🎙☦️🤠，截至目前🛢🌆🍬🥗，义乌制造几乎占到整个世界杯周边商品市场份额的70%以上🏺🥒🐇🥗，商品包括足球🏚🈹🔱、球衣🌄🍌🏯🥧🆔📵、哨子🏚🥚😵、大力神杯的摆件和抱枕等🏪📱✌️👍。